İÇİNDEKİLER [Gizle]
Çocuğunuzun kreşten ‘büyük okula’ geçişini Müzik kolaylaştırabilir
“Büyük okulun” ilk günü ve çocuğunuz okul kapısında bacağınıza yapışmış, gözlerinden yaşlar boşalarak ağlıyor. Şaşkınsınız.
Bu güne kadar geçen haftalar heyecan ve beklentiyle doluydu; okul malzemeleri temin edildi ve etiketlendi, üniformalar neşeyle denendi. Çocuğunuz yıllardır kreşe gidiyor ve bırakma kavramına alışkın. Ancak bugün bir şeyler ters gidiyor ve etrafınıza baktığınızda aynı ayrılık sıkıntılarıyla uğraşan diğer ebeveynlere baktığınızda yalnız olmadığınızı fark ediyorsunuz.
Kreşten büyük okula geçiş, ne kadar plan yaparsak yapalım her zaman pürüzsüz bir geçiş değildir.
Erken öğrenme eğitimcileri Young Academics tarafından yakın zamanda yapılan bir anket, ebeveynlerin %72’sinin çocuklarının okula hazır olmadığından korktuğunu ve ebeveynlerin %42’sinin çocuklarının kreşten büyük okula geçişte zorluk çektiğini ortaya koydu. Bu sorunu ele almak için Young Academics, çocukların özgüven, duygusal dayanıklılık ve yaratıcı ve akademik beceriler geliştirmelerine yardımcı olmak için müfredatlarını müzik tabanlı kaynaklarla zenginleştirmek üzere The Wiggles ile ortaklık kurdu.
Peki bu uygulanabilir bir yaklaşım mıdır ve daha geniş bir alanda uygulanabilir mi?
Evet, diyor Sidney Üniversitesi, Sidney Müzik Konservatuvarı’ndaki Sidney Müzik, Zihin ve Beden Laboratuvarı’nın lideri Dr. Steffen A. Herff. Müziğin, küçük çocukların kreşten büyük okula geçişine yardımcı olmak, iletişim ve ifadelerini desteklemek ve “sosyal bağları teşvik etmek için güçlü bir araç” olarak hareket etmek için “oldukça fazla” şey yapabileceğini söylüyor.
-Dr. Steffen A. Herff; “Müzik, dans ve diğer sanat biçimleri, duyguları düzenleme ve hafızayı, hayal gücünü ve yüksek düzey bilişi destekleme açısından dikkate değer yeteneklere sahiptir. Daha da önemlisi, paylaşılan kültürleşmeye giden kolay bir yol sunarlar, bu da aidiyet duygusu sağlamada ve daha yeni tanışmış olabileceğiniz insanlarla veya yerlerle akrabalık hissi sunmada uzun bir yol kat edebilir.”
Çocuklar için paylaşılan kültürlenme, yeni bir işte destekleyici bir bağ kuran yetişkinlere benzer: Kendilerini çekingen, kaygılı ve korkmuş hissedebilirler, ancak yeni bir iş arkadaşı en sevdiği şarkıyı mırıldanabilir veya en sevdiği grubu sevebilir; bu da akrabalık ve aidiyet duygusunu kolaylaştırabilir.
Müziğin kullanımı, çocukların sadece birbirleriyle değil, aynı zamanda iyi seçilirse yeni yerleriyle de bağ kurmalarına yardımcı olabilir.
-Herff: “Okula geçiş hakkında konuşurken veya çocukların yeni ortama ilk kez daldırılması sırasında olumlu ve sakin bir duygu hissi yaratmak için müzik kullanabilirsiniz. Bu yalnızca çocuklarda işe yaramaz: asansörler ve hastanelerin veya havaalanlarının halka açık bekleme alanları gibi panik ve kaostan kaçınmak istediğiniz yerlerde sakinleştirici müzik kullanma eğiliminde olmanızın bir nedeni var.”
Müziğin, kişinin hayal gücü gibi “üst düzey bilişi” etkileyebileceğini söylüyor. Herff’in ortak yazarlığını yaptığı bir çalışma, arka plan müziği aracılığıyla hayal edilen içeriğin canlılığını veya yoğunluğunu ve duygusal duygusunu şekillendirebileceğinizi gösterdi. Bu bağlamda, ebeveynler ve kreş öğretmenleri, çocukların zaten canlı olan hayal güçlerini, onları büyük okulun yeni ve bilinmeyen ortamına ve orada karşılaşabilecekleri şeylere hazırlamalarına yardımcı olmak için kullanabilirler.
Evde kültürel bir olguyu yansıtan ve büyük okuldaki çocuklar için de anlam ifade edebilecek şarkılar söylemek (Herff örnek olarak Baby Shark’ı kullanır), bağlantı için paylaşılan fırsatların artması anlamına da gelebilir.
Çocuğu Genç Akademisyenler merkezine giden bir anne olan Nidhi, çocuğunun kreş müfredatına müziğin dahil edilmesinin, Nidhi’nin evde geliştirmeye çalıştığı bir “hediye” olduğunu söylüyor.
-Nidhi: “Müzik açıkça gelişiminin temel taşı haline geldi,” diyor. “Onun özgüvenini artırdı ve onu daha etkileşimli ve ilgili hale getirdi. Evde, öğrendikleri üzerine inşa etmeye odaklanıyoruz. Ona önündeki şeyler için ihtiyaç duyduğu araçları sağlamakla ilgili ve her şeyin nasıl birbirine bağlandığını görmek harika.”
Herff, her çocuğun (ve her ebeveyn-çocuk dinamiğinin) farklı olması nedeniyle “evrensel önerilerde bulunmaktan” çekiniyor. Küçük çocuğunuzun hangi müzikleri sevip sevmediği konusunda onun liderliğini takip etmenin başlamak için harika bir yer olduğunu söylüyor.
-Herff: “Müzik, örneğin caddeleri geçmek veya alfabe hakkında yeni bilgiler öğretmek için mükemmel bir hafıza tekniği olabilir. Çocuklarınızı sakinleştirmek ve onları olumlu bir ruh haline sokmak için bazı müziklerin harika olduğunu fark ederseniz, büyük okula taşınma hakkında konuşmadan önce veya konuşma sırasında ortamı hazırlamak için bunu kullanmak iyi bir fikir olabilir. Onları yeni yerin nasıl olabileceğini hayal etmeye teşvik edebilir ve beklentilerini birlikte keşfedebilirsiniz.”
